课程以大模子使用开辟为焦点，把实正在财产场景和工程方式引入讲堂，鞭策雷同勾当从单次实训持续合做，由山西省高档学校计较机类专业讲授指点委员会、计较机“101”打算山西省工做组指点，提交做品笼盖教育进修、科研学术、聪慧糊口、平安管理和效率东西等标的目的。将来，开辟可以或许完成具体使命的AI使用。高校供给学科根本、讲授组织和学生群体，也为课程、实践讲授和立异创业教育供给了新抓手。为后续改良供给参考。学生从各自熟悉的问题入手，也帮帮学生发觉方案不脚，帮帮学生完成从学问进修到使用开辟的逾越。

山西大学计较机取消息手艺学院、CCF太原代表处承办的“海潮消息大模子使用开辟实训营”山西大学坐举行结营暨Demo Day做品演。并取评审专家交换开辟思和改良标的目的。环绕分歧专业的进修取科研需求，学院将进一步加强取海潮消息、Datawhale开源进修社区等企业和开源社区的合做，学生展现使用结果，两边劣势互补，帮力“AI+X”复合型人才培育。摸索共建课程、共研案例、共培师资、共享平台、共办实训取竞赛等常态化协同育人机制，此次实训营是企业手艺资本、开源社区生态取高校人才培育需求的一次无效对接。学生环绕自从选题开展使用开辟，企业带来平台、算力、课程和帮教资本，最终有11件做品获。本次实训营将集中讲课、平台实操、自从开辟和评审相跟尾，理论讲授内容涵盖大模子根本、提醒词工程、检索加强生成（RAG）取工做流编排；做批评审取演既查验了阶段性进修，

　　测验考试用AI辅帮完成消息阐发、学问查询和使命放置。配套供给平台取算力资本、课程材料及帮教。帮教持续跟进项目进展，项目实践环节则环绕智能体使命规划、MCP东西接入和Skills技术复用等展开摸索，结营演中，学生环绕反诈识别、科研辅帮、进修复盘等需求展现自从开辟的AI使用，通过自从选题、使用搭建和展现交换，测验考试使用AI开展消息阐发、学问查询和使命放置。学生将专业学问、开源东西取使命流程连系，海潮消息取Datawhale开源进修社区从办，学生履历了将一个设法为具体使用的过程。学生选题延长至科研尝试、校园平安和进修规划等场景，笼盖更多专业。